Автор: Maksim Sergeevich
Господа задолжники
Что хотелось бы сказать… "Халявы" не будет. Пока Вы не прорешаете практические задания, пока я не увижу, что Вы хотя бы пытались, пробовали — зачёт не поставлю. Непосредственно сами задания Вы можете взять или у меня (аудитория 103, 110 — приходите, пожалуйста, с flash-накопителями), или скачать из данной темы на форуме http://makson.ru/forum/viewtopic.php?f=4&t=241
Если Вы очень стараетесь, но какие-то моменты Вам не понятны, а непосредственно лекцию Вы не помните, пожалуйста, спрашивайте, или лично, или в скайпе, или на форуме, или по телефону, или по электронной почте. Все мои контактные данные в свободном доступе. Работаю я 24 часа в сутки и не только в колледже, так что звоните, пишите — всем отвечу. Задания простые, сдаются легко, естественно, если есть желание учиться. Я и сам "вечный студент."
Только после решения практических задач можно говорить о зачёте. Надеюсь, это понятно.
Николай Гинз: «Всё же я фотограф. А спорт — это для души.»
С Николаем Владимировичем я познакомился в преддверии празднования 65-летия Гусевского агропромышленного колледжа. Конечно же моё внимание сразу привлёк исполинского вида фотоаппарат, с десятком дополнительных приспособлений, таких как съёмные объективы и вспышки. Я-то как-то раньше думал, что и Nikon’а P80 c 10-ю мегапикселами как-то достаточно, и, стыдно сказать, смутно представлял разницу между фотоаппаратом цифровым и непосредственно зеркальным.
Николай же познакомил меня с профессиональными терминами фотографа, которые, я, правда, не запомнил, но понял, что к работе он подходит серьёзно и с самоотдачей. Собственно, фотоснимки говорят сами за себя — я так не умею. Гинз — постоянный участник многий мероприятий, проходящих в стенах ГАПК. Процентов 40 снимков, размещённых в рубрике Нефильтрованные фото — его работа. Определить очень просто — ищите самые чёткие и контрастные. Профессиональное оборудование, ответственное отношение к делу, богатый опыт работы в графических редакторах — всё это даёт качественно новый уровень в фотографии.
Спаси котёнка!
Сидеть сложа руки — последнее дело. Помните инициативу Архипова Юрия по вопросу бездомных животных? Ну так вот:
6 марта в 14:40 в ауд.
113 ГБОУ СПО КО
ГАПК
состоится собрание,
посвящённое решению
проблемы бездомных
животных
г. Гусева.
Приглашаются все
неравнодушные
и желающие помочь!
Холодный вечер. Серый дом.
Рыдает небо за окном.
Сидит под деревом котёнок…
Замучен холодом и тонок.
Глаза как две большие раны!
Настала осень слишком рано..
Замёрзнет у людей душа,
А сердце…то…едва дыша..
Давно уже окоченело
И даже ноет неумело…
Толпа смывает под водой
Остатки совести на лицах.
Размокли всякие границы…
Лишь птицы… в судорожном сне
Под крышей бредят о весне…
Холодный вечер. Старый дом.
Готовят ужин за стеклом.
Сидит котёнок под берёзой,
С дождём мешая робко слёзы. (Светлана Колесова)
Со своей стороны обещаю всячески поддерживать подобные инициативы и освещать мероприятия. Моя кошка одобряет.
Архипов Юрий: «Чтобы помочь животным — необходимы изменения в законодательстве.»
Просматривал сегодня проекты в рамках всероссийского конкурса «Моя страна — моя Россия.» (moyastrana.ru). Один из них затронул просто до глубины — приют для бездомных животных в нашей области. Я, как «пока ещё преподаватель», у которого живёт самая лучшая в мире «котишка» , просто не могу равнодушно пройти мимо бродячей животинки.
Мне удалось пообщаться с автором проекта — Архиповым Юрием Андреевичем (группа ВФ-21, научный руководитель — Шаркова Светлана Абильдаевна). Сразу видно, что Юрий Андреевич — человек целеустремлённый, я бы даже сказал идейный. Он целенаправленно приехал к нам из Балтийска ради решения одной задачи, выучиться на ветеринара и спасать животных. И в этом плане у Юрия всё получается, не за деньги, а ради благого дела, он уже принимал участие во многих волонтёрских проектах, связанных с помощью нашим меньшим братьям. Ну а теперь — серьёзная научная работа, ведь проблема бездомных животных в России очень актуальна, потому что в каждом городе страны обитают тысячи безнадзорных животных, которые стали жертвами предательства людей.
Я спросил его, как он оценивает шансы проекта на конкурсе?
Спасибо за участие!
Вот и прошло наше внеклассное мероприятие. Хочу сказать слова благодарности тем ребятам, которые проявили интерес к преподаваемым дисциплинам и приняли активное участие в конкурсах. Задачи, которые мы перед собой ставили — это прежде всего практикоориентированность первой части конкурсных заданий а также подбор теоретических вопросов с целью развития логики, эрудиции и кругозора. Что особенно меня порадовало — никто из участников не ушёл от нас с пустыми руками.
Саму викторину мы назвали просто — «помоги устроиться«, ведь найти достойную работу — это первоочередная задача будущего выпускника. Ну а мотивация при поиске вакантного места проста — необходимость приобретение материальных или нематериальных благ, но так ли просто пройти собеседование и соответствовать занимаемой должности?
Сами конкурсные задания были разделены на две подгруппы: непосредственно работа с комплектующими персональных компьютеров и теоретический калейдоскоп, задания в котором касались и математики и информатики.
Сначала участникам было предложено назвать комплектующие системного блока, при помощи списанного компьютера, а также дополнительных «запчастей.»
На втором этапе был собран рабочий «системник», однако в процессе монтажа комплектующих была нарочно совершена ошибка, из-за которой блок не включался. Ребята должны были найти ошибку в сборке и устранить её.
На третьем этапе студентам была предложена видеокарта с пассивной системой охлаждения. Оценивалась правильность выбора термопасты из кучи тюбиков, а также нанесение вещества непосредственно на чип.
Внеклассное мероприятие по информатике и математике
Итак, господа учащиеся Гусевского агропромышленного колледжа, 24 февраля в 14:40 мы с Ириной Вениаминовной проводим внеклассное мероприятие, посвящённое информатике и математике. Обещаю невиданный сюжет, много аппаратуры, интересные задания на отработку практических навыков, а также призы и подарки. Приглашаются все желающие!
Не выбрасывайте старые микросхемы
Более ста лет прошло с того момента, как величайший учёный Никола Тесла запатентовал радиопередатчик и радиоприёмник (1893 и 1895 года). Сейчас, когда человечество накопило колоссальное количество знаний, собрать радио можно на уроке физики в 9-м классе. В 21 веке для нас и процессор с частотой 200 Mhz — тот ещё антиквариат, но уж никак не чудо техники. Правда вот изготовить мы такой сами не можем, зато в комментариях по поводу производительности современных процессоров (4 ядра, 4 Ггц на ядро) порой происходят эпические сражения пользователей, у одного из которых Battlfield на intel i7 работает хорошо, а у другого на AMD Bulldozer FX-Series как-то «подлагивает.»
Однако тот, кто не уважает прошлое — не имеет будущего. Совсем недавно мне принесли пакет с микросхемами, а там весьма раритетные вещи 90-х годов. Ну что с ними будет? В лучшем случае на распайку и на помойку — разве ж это правильно? Ведь это история вычислительной техники. Подумали мы подумали и решили добавить ещё одну рубрику, с целью кратких обзоров раритетных комплектующих. Первый выпуск посвящён материнской плате под Socket 3. Текст читает Курыжов Герман Александрович, студент группы ВФ-11, он же и предоставил раритетную плату, за что ему большое спасибо. (Идею заморозили до лучших времён)
Кого интересует микроэкономика?
Если Вы обратите внимание на раздел «рекомендую» у меня на сайте, то увидите там ресурс кандидата экономических наук Николая Дмитриевича Кликунова. Совсем недавно Николай Дмитриевич опубликовал видеокурс «Микроэкономика для бизнес-администрирования» в Национальном Открытом Университете «ИНТУИТ,» собственно который я крайне рекомендую, поскольку сам имел честь обучаться по его лекциям — и могу сказать, что материал подобран очень добротно. А уж трезвый и неординарный взгляд на вещи заставил меня стать регулярным читателем его блога. А вот и сама ссылка http://www.intuit.ru/studies/courses/3516/758/info Обучение бесплатное — живые лекции преподавателя. Я уже записался, а Вы?