Блог преподавателя СПО

Вчера в городе Гусеве прошла Музейная ночь — 2019, посвящённая году Театра. Ознакомиться с фотографиями и видео можно по данной ссылке:  https://новостиобразования.рф/media-reportazh-s-muzejnoj-nochi-goroda-guseva/

Знакомое выражение «Деньги из воздуха». Как его не применить к игровым микротранзакциям, особенно за предметы, не влияющие на игровой процесс, а всего лишь меняющие оформление (скин)? Особенно в этом деле преуспела такая игра, как Counter-Strike: Global Offensive (CS:GO). Картинки с изображением оружия (не влияющие на игровой процесс) могут стоить от 50 копеек, до 200 тысяч рублей (например картинка-3D модель снайперской винтовки AWP «История о драконе») и даже выше!

Как грибы появляются сайты, где можно как купить «скин» за реальные деньги, так и «выбить» его из кейса. То есть покупается возможность прокрутить кейс, скажем за 50 рублей, из которого может моделька оружия и за 3 рубля, и за 700 рублей. Чаще, конечно, первое. Причём авторы игры явно «троллят» игроков, иначе как объяснить, почему картинки-скины ножей (которые в игре используется гораздо реже, чем огнестрельное) стоят от 3000 тысяч, а «скин» перчаток, которые видит только сам игрок, и того выше!

Возможно, это связано с развитием Youtube-каналов? Тоже вариант. Таким образом рынок этих самых скинов сформировал некую субкультуру коллекционирования компьютерных пикселей за вполне реальные деньги. И вот уже игрок в очередной раз пополняет баланс в надежде выбить нечто дорогое, дабы повысить мнимое уважение, а вместо этого сливает деньги просто в никуда. В воздух.

Собственно, об этом я и пытался сказать в этом видео, показать на собственном примере но…. взял и окупился на одном из кейсов раза так в 4. Теперь не знаю, что написать. В общем не открывайте кейсы и поменьше играйте в CS:GO, лучше займитесь самостоятельной разработкой этого «скина» в каком-нибудь Blender 3D. 🙂

А теперь само видео. Извините за звук, писал на другую звуковую карту и забыл поставить одну галочку в программе 🙂

В Лондонском Гайд-парке существует так называемый «уголок оратора» —  место для словесных баталий или публичного выражения собственной позиции по тому или иному вопросу. Как по мне — подобные «уголки» были бы весьма полезны и в городах нашей страны.

Нечто подобное мы решили реализовать на сайте новостиобразования.рф, а если конкретнее, то рубрику «Авторские колонки». Если у сотрудника образовательной организации есть, что сказать, предложить, показать — милости просим на нашу площадку! Посмотреть, как это выглядит можно здесь: https://новостиобразования.рф/category/vse-novosti/avtorskie-kolonki/

Также предусмотрен вывод последних четырех авторских заметок на главной странице. Добро пожаловать, уважаемые педагогические работники. Если требуется, то помимо гиперссылки разработаем и отправим сертификат, подтверждающий наличие публикации на сайте новостиобразования.рф — а это хоть и маленький, но всё же плюс к аттестации.

Для отправки материала достаточно прислать письмо на следующие электронные адреса: novostiobrazovaniya@yandex.ru или maksim@makson.ru 

Уголку оратора быть!

Большинство статей на блоге — статьи Гусевского агропромышленного колледжа, а теперь, в связи с реорганизацией, Колледжа агротехнологий и природообустройства, где я работаю 10-й год.

Всё же блог — это не совсем филиал вышеупомянутого учебного заведения, а значит будет логичнее, если размещать новости, связанные с Колледжем я буду, но без вывода на главной странице сайта. Надеюсь, никто ведь не против? Вот и хорошо. Категория остаётся в меню справа, соответственно наполняется, но исключается из вывода на главной странице.

Помните такую бумагу, ещё родом из СССР, как «распорядок дня школьника»? Какое-то вариативное сочинение на эту тему и я писал в году 1998-м, будучи школьником младших классов. И, конечно же, тогда думал — да зачем он вообще нужен, распорядок этот? Собственно, я и сейчас так думаю — распорядок дня не нужен, а вот распорядок «изучения и производства» — просто необходим!

Поясняю — каждый день мы чему-то учимся. Или по крайней мере должны. В сфере информационных технологий так вообще простор для образования. Направлений — масса. Но от изучения до реализации конкретного продукта — большой временной промежуток. Можно или углубить, улучшить, усовершенствовать какое-либо направление и что-то непосредственно реализовать или же потратить несравнимо большее время для получения новых знаний, но за прошедший день ничего не оставить от себя в этом мире более менее осязаемого. 🙂

Например, написать статью на блог — это улучшения направления журналистики (перед этим были исследования о понятии хостинг, домен, версии CMS и т.д.). На статью уйдет немного времени и тем не менее её удастся произвести.

Создать игру (на unity, на java, на mit app inventor и т.д.) — это для меня нечто новое. Можно потратить на это весь день, но тогда не получится написать статью или, скажем, следующую главу к книге. День прошел, исследование произведено, но результат будет ещё не скоро.

Вывод — желательно комбинировать углубление знаний (путем создания чего-то) и приобретение новых знаний, когда это что-то будет создано ещё не скоро. Вот в этом-то и может помочь сильно изменённый, но тем не менее уходящий своими корнями к советскому «распорядку дня» распорядок «изучения и производства». Переключение сферы деятельности помогает и немного отдохнуть, и не сбиваться с образовательного темпа. Лежать на диване и смотреть телевизор ну очень стыдно.

Конкретный пример — недавно был приглашен на демонстрационный экзамен в Гусевский политехнический техникум по направлению прикладная информатика. Будущие специалисты демонстрировали свои работы. А там… практически законченные проекты игр (платформы Windows, Android, игровые «движки» Unity, Unreal Engine), прототипы собственного понимания нейросетей, мобильные тренажёры… Посмотрел я на всё это, и что могу сказать — студенты сделали качественный рывок вперёд.

Нужно ведь соответствовать их уровню, а значит постоянно следить за современными информационными технологиями. И в этом метод переключения сфер деятельности для изучения как раз таки окажет неоценимую помощь. 20 минут блогинга, 30 минут unity, 20 минут администрирования linux-сервера и так далее. А ведь ещё можно статистику вести, что запланировано сделать/изучить — что было сделано/изучено. Попробуем? 🙂

Читать дальше …

Если бы вдруг появился добрый джинн и предложил какую-нибудь сверхспособность, что же выбрать? Огромную силу, скорость, невидимость, возможность летать? Я думаю наиболее правильный выбор — способность управлять временем, или хотя бы возможность его «отмотать» назад. Принц Персии: пески времени, если кто-то смотрел фильм или играл в игру.

Время — важный ресурс. Он конвертируется. В услугу, в деньги, в товары, в отношения. И порой именно недостаток такого ресурса, как время и приводит к первой части заголовка статьи.

Поясню. Условно время разделим на две части. Первая часть — работа. Это дело святое. По крайней мере в сфере информатизации. Постоянно что-то новое изобретается, волей не волей надо изучать, а следовательно развиваться. Плюс периодически появляется возможность получить оплачиваемые курсы повышения квалификации, а значит ещё чему-то научиться.

Вторая часть ресурса — время «личное.» Оставшаяся чать после работы дня, ночь, выходные, отпуск. И тут мы подходим к ключевому моменту — куда тратится вторая часть? А тратится она в силу разных причин на вторую часть заголовка, а именно на «дядю.» Uncle Ben’s (дядя Бен) — помните такую рекламу из 90-х? Если Вы обладаете неплохими знаниями и умениями в какой-то из областей, то обязательно найдётся «дядя», представляющий или «личный проект» или какую-нибудь организацию со словами «с твоими знаниями мы обязательно захватим мир, ололо, помоги мне, я помогу тебе!».

Вот и попался наш специалист. Отказать неудобно, послать некультурно, да и «жизнь ведь длинная, вдруг пригодится когда.» Пошла трата ресурса на очередного Uncle Ben’s’а или компанию Uncle Ben’s’а. Хорошо, если оплачиваемая, но зачастую бывает, что работаем «за отношение и за идею.» А далее наш дядя может внезапно уехать, поменять приоритеты, проект дяди может не взлететь, или взлететь и тогда наш специалист вообще  не нужен. В общем время, как ресурс, были потрачены впустую. И остаётся специалист только с тем, что успел сам наработать. А учитывая, что время было потрачено зря — ни с чем. 🙂

Мораль статьи такова: свободное время — исключительно на собственные проекты. Отключенный на выходных телефон высвобождает массу этого ценнейшего ресурса. Время уходит с каждой минутой, уходит и очередной Uncle Ben’s с таким лицом, будто произошла измена Родине. Уходит — и слава Богу! 🙂