Культурные традиции города

Дорогие друзья! В наше нелегкое время культурная жизнь  города и области не утихает. Многим из вас знаком такой коллектив, как хор КАНТ.

В данный момент коллектив участвует во Всероссийском конкурсе и представляет Калининградскую область. Необходимы ваши «лайки» для поддержки коллектива.

Просьба: перейти по ссылке и поставить «лайк» под каждым из произведений; — т.е. кликнуть на выделенные синим цветом название произведения и автора

Муз Д. Бортнянского «Да воскреснет Бог»: https://youtu.be/ShQUYLZGdAo

Муз. W. Dawson «My Lord» https://youtu.be/Jjl4hVYqGXI

Муз. А. Львова «Вечери твоея тайныя» https://youtu.be/TBNcpf9oDM

Просмотреть видео в нормальном качестве можно по данной ссылке: https://youtu.be/ZwLSUEOGwl4

Самая лучшая постановка «Алисы»

Это самая лучшая постановка «Алисы в стране чудес», которую я видел. Большое спасибо творческому коллективу «Импровизация» Колледжа агротехнологий и природообустройства.
Группа в вк — https://vk.com/public182133884

Посвящение в студенты в формате «Что? Где? Когда?»

Однажды мне приснился сон, в котором ко мне явился сам первый магистр игры Александр Друзь. Я его видел также явно, как компьютер, за которым пишу эту статью. Стоим мы с ним на телепередаче и он мне говорит, чтобы я шел развивать направление «Что? Где? Когда?» в колледже, в котором работаю. Думаю, что сегодняшняя реализация игры в Колледже  агротехнологий и природообустройства, посвященная дню первокурсника, несомненно понравилась бы первому магистру.

Как специалист смею заметить, что технически — это лучший вариант проведения «Что? Где? Когда?», который мне приходилось видеть в городе. И подготовила её президент студенческого самоуправления КАТиП Силаева Анастасия Витальевна совместно с участником совета студенческого самоуправления Ермоловичем Александром Николаевичем.

Труд, который проделали ребята, просто титанический, Оформление, увлекательные вопросы, таймеры времени и много другое. Спасибо большое за это мероприятие. Именно так и должно проходить «Что? Где? Когда?». Колледжу очень повезло со столь ответственным и технически подкованным президентом!

Читать дальше …

Медиа-репортаж с Музейной ночи города Гусева

Вчера в городе Гусеве прошла Музейная ночь — 2019, посвящённая году Театра. Ознакомиться с фотографиями и видео можно по данной ссылке:  https://новостиобразования.рф/media-reportazh-s-muzejnoj-nochi-goroda-guseva/

 

Хотел записать поучительное видео, а вышло наоборот?

Знакомое выражение «Деньги из воздуха». Как его не применить к игровым микротранзакциям, особенно за предметы, не влияющие на игровой процесс, а всего лишь меняющие оформление (скин)? Особенно в этом деле преуспела такая игра, как Counter-Strike: Global Offensive (CS:GO). Картинки с изображением оружия (не влияющие на игровой процесс) могут стоить от 50 копеек, до 200 тысяч рублей (например картинка-3D модель снайперской винтовки AWP «История о драконе») и даже выше!

Как грибы появляются сайты, где можно как купить «скин» за реальные деньги, так и «выбить» его из кейса. То есть покупается возможность прокрутить кейс, скажем за 50 рублей, из которого может моделька оружия и за 3 рубля, и за 700 рублей. Чаще, конечно, первое. Причём авторы игры явно «троллят» игроков, иначе как объяснить, почему картинки-скины ножей (которые в игре используется гораздо реже, чем огнестрельное) стоят от 3000 тысяч, а «скин» перчаток, которые видит только сам игрок, и того выше!

Возможно, это связано с развитием Youtube-каналов? Тоже вариант. Таким образом рынок этих самых скинов сформировал некую субкультуру коллекционирования компьютерных пикселей за вполне реальные деньги. И вот уже игрок в очередной раз пополняет баланс в надежде выбить нечто дорогое, дабы повысить мнимое уважение, а вместо этого сливает деньги просто в никуда. В воздух.

Собственно, об этом я и пытался сказать в этом видео, показать на собственном примере но…. взял и окупился на одном из кейсов раза так в 4. Теперь не знаю, что написать. В общем не открывайте кейсы и поменьше играйте в CS:GO, лучше займитесь самостоятельной разработкой этого «скина» в каком-нибудь Blender 3D. 🙂

А теперь само видео. Извините за звук, писал на другую звуковую карту и забыл поставить одну галочку в программе 🙂

Авторская колонка на новостиобразования.рф

В Лондонском Гайд-парке существует так называемый «уголок оратора» —  место для словесных баталий или публичного выражения собственной позиции по тому или иному вопросу. Как по мне — подобные «уголки» были бы весьма полезны и в городах нашей страны.

Нечто подобное мы решили реализовать на сайте новостиобразования.рф, а если конкретнее, то рубрику «Авторские колонки». Если у сотрудника образовательной организации есть, что сказать, предложить, показать — милости просим на нашу площадку! Посмотреть, как это выглядит можно здесь: https://новостиобразования.рф/category/vse-novosti/avtorskie-kolonki/

Также предусмотрен вывод последних четырех авторских заметок на главной странице. Добро пожаловать, уважаемые педагогические работники. Если требуется, то помимо гиперссылки разработаем и отправим сертификат, подтверждающий наличие публикации на сайте новостиобразования.рф — а это хоть и маленький, но всё же плюс к аттестации.

Для отправки материала достаточно прислать письмо на следующие электронные адреса: novostiobrazovaniya@yandex.ru или maksim@makson.ru 

Уголку оратора быть!

Убираю категорию с главной страницы

Большинство статей на блоге — статьи Гусевского агропромышленного колледжа, а теперь, в связи с реорганизацией, Колледжа агротехнологий и природообустройства, где я работаю 10-й год.

Всё же блог — это не совсем филиал вышеупомянутого учебного заведения, а значит будет логичнее, если размещать новости, связанные с Колледжем я буду, но без вывода на главной странице сайта. Надеюсь, никто ведь не против? Вот и хорошо. Категория остаётся в меню справа, соответственно наполняется, но исключается из вывода на главной странице.

Денег нет, а сервер хочется

Мир информационных технологий развивается ежесекундно. А я, похоже, все ещё живу в прошлом. В прошлом у меня был компьютер Athlon XP 2400+, 768 мегабайт оперативной памяти. И как бы работало,  даже игры запускались 🙂 Помня сей факт посчитал, что характеристики виртуального выделенного сервера 2.8 Ghz CPU, 1 GB DDR4, 16 GB SSD очень даже ничего.

К тому же задача сервера — только крутить новостной сайт, ну может быть ещё захочу сделать интернет-радио. А стало быть графическое окружение операционной системы не нужно, то должно снизить нагрузку. Итак выбираю в качестве ОС Debian 9 (x64), устанавливаю  Vesta Control Panel, переношу копию сайта новостиобразования.рф, запускаю тестирование на сервисе loaddy.com (нагрузка в 50 пользователей) и.. ошибка соединения с базой данных, ошибка соединения с базой данных.. Как так-то? Это ж как бы ну сайт, ничего особенного.

Ладно, переустановил ОС на FreeBSD 11 (x64). Поставил apache, php7, mariadb, перенес сайт, запустил тестирование.. — тоже самое!

Попробовал Ubuntu 16.04 LTS (x86) — apache, php7, mysql — тоже самое, лежит сайт и всё тут.  Знающие люди подсказали, что по умолчанию хорошо работать не будет, надо хитро настраивать «конфиги».

Минуточку, но ведь характеристики сервера — это же практически уровень конфигураций на базе Intel Pentium IV, или это я настолько старый, что помню времена, когда четверка считалась элитарным процессором, а сейчас он лишь продвинутый калькулятор? Хотя у меня же крутился форум на одноплатнике Raspberry pi ещё первого поколения, а там характеристики куда скромнее, правда не apache стоял, а Lighttpd. Точно, надо попробовать.

Устанавливаем Debian 9 (x64), lighttpd, mariadb, php7, переносим сайт, тест — 50 человек, всё хорошо. 100 — страница генерируется, памяти хватает, единственное, что генерируется медленно, поскольку процессор загружен на 100. Но генерируется же!

Как оказалось подобная конфигурация сервера для 2019-го года считается довольно слабой, и если денег нет, а eb-сервер хочется lighttpd может стать неплохой альтернативой apache. Вот только правила .htaccess придется переписать.

От исследования до реализации, а ведь распорядок дня не так и плох

Помните такую бумагу, ещё родом из СССР, как «распорядок дня школьника»? Какое-то вариативное сочинение на эту тему и я писал в году 1998-м, будучи школьником младших классов. И, конечно же, тогда думал — да зачем он вообще нужен, распорядок этот? Собственно, я и сейчас так думаю — распорядок дня не нужен, а вот распорядок «изучения и производства» — просто необходим!

Поясняю — каждый день мы чему-то учимся. Или по крайней мере должны. В сфере информационных технологий так вообще простор для образования. Направлений — масса. Но от изучения до реализации конкретного продукта — большой временной промежуток. Можно или углубить, улучшить, усовершенствовать какое-либо направление и что-то непосредственно реализовать или же потратить несравнимо большее время для получения новых знаний, но за прошедший день ничего не оставить от себя в этом мире более менее осязаемого. 🙂

Например, написать статью на блог — это улучшения направления журналистики (перед этим были исследования о понятии хостинг, домен, версии CMS и т.д.). На статью уйдет немного времени и тем не менее её удастся произвести.

Создать игру (на unity, на java, на mit app inventor и т.д.) — это для меня нечто новое. Можно потратить на это весь день, но тогда не получится написать статью или, скажем, следующую главу к книге. День прошел, исследование произведено, но результат будет ещё не скоро.

Вывод — желательно комбинировать углубление знаний (путем создания чего-то) и приобретение новых знаний, когда это что-то будет создано ещё не скоро. Вот в этом-то и может помочь сильно изменённый, но тем не менее уходящий своими корнями к советскому «распорядку дня» распорядок «изучения и производства». Переключение сферы деятельности помогает и немного отдохнуть, и не сбиваться с образовательного темпа. Лежать на диване и смотреть телевизор ну очень стыдно.

Конкретный пример — недавно был приглашен на демонстрационный экзамен в Гусевский политехнический техникум по направлению прикладная информатика. Будущие специалисты демонстрировали свои работы. А там… практически законченные проекты игр (платформы Windows, Android, игровые «движки» Unity, Unreal Engine), прототипы собственного понимания нейросетей, мобильные тренажёры… Посмотрел я на всё это, и что могу сказать — студенты сделали качественный рывок вперёд.

Нужно ведь соответствовать их уровню, а значит постоянно следить за современными информационными технологиями. И в этом метод переключения сфер деятельности для изучения как раз таки окажет неоценимую помощь. 20 минут блогинга, 30 минут unity, 20 минут администрирования linux-сервера и так далее. А ведь ещё можно статистику вести, что запланировано сделать/изучить — что было сделано/изучено. Попробуем? 🙂

Читать дальше …