Ежегодно 8 февраля отечественное научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник — День российской науки, учреждённый указом президента РФ в 1999 году. К этому дню в Гусевском агропромышленном колледже было приурочено много мероприятий, одним из которых стала демонстрация нового проекта Студенческого научного клуба “Эврика” под названием “Фишки дополненной реальности”. Началось мероприятие с танца, которому участники клуба Читать дальше ...
Используя технологии Yandex Speech Api Студенческий научный клуб “Эврика” работает над своей реализацией web-сервиса генерации и распознавания речи. В первой версии программы заложен следующий функционал: Синтез речи различными голосами (6 голосов) Возможность выбора эмоциональной окраски речи (нейтральный, радостный, раздраженный). Возможность скачать полученный аудиофайл в формате ogg. Возможность записи речи прямо на сайте. Возможность распознавания речи Читать дальше ...
Продолжаю писать книгу, основанную на реальных событиях. Книгу о том, как я потерял всё. Я уж и подзабыл о ней, а комментарии и просьбы продолжают поступать – стало быть людям интересно, что было дальше. Ну а раз так – непременно продолжу, обстоятельно изложу, хоть и вспоминать мне это все довольно неприятно. Предательство человека, которого я Читать дальше ...
Процентов 60 информации из тематического плана дублируется в программе дисциплины. Процентов 20 в поурочном планировании. Столько же в критериях оценки студентов. То есть происходит дублирование кортежей. Из года в год, из года в год. Надо бы автоматизировать, чтобы программа брала информацию из одной и той же sql-базы и генерировала в дальнейшем необходимую поурочную документацию. Готов Читать дальше ...
Внешние сервисы
Разработаны внутри Студенческого Научного Клуба "Эврика"
Основное назначение программы: вести учет студентов, посещающих студенческий научный кружок “Эврика” Гусевского агропромышленного колледжа и, что самое главное, генерировать им электронное портфолио, как в виде web, так и с возможностью скачать в формате pdf. Надеемся, что данная разработка поможет студентам в их самореализации.Сайт с примером внедрения системы: http://evrikaclub.tk/
Студенческий научный клуб “Эврика” ставит перед собой трудную и амбициозную задачу – сохранить, преумножить и ретранслировать культурно-историческое наследие Гусевского агропромышленного колледжа, как старейшего учебного заведения области. В качестве технического решения к 70-летнему юбилею образовательной организации клуб представляет программно-технический комплекс – виртуальный музей колледжа, состоящий из веб-сайта, размещенного на собственном сервере – http://museygapk.tk (из особенностей первая и вторая версии виртуальной экскурсии).
Студенческий научный клуб Эврика завершил создание системы учета выданных грамот студентам. Каждая грамота, выданная клубом, имеет уникальный номер, по которому можно просмотреть — кому, когда и за что она выдавалась.
Тут такое дело… Есть у меня пару метафизических сюжетов. Прямо спать по ночам не даёт, требуют реализации. С реальными историями не связаны, с компьютерной техникой, с искусственным интеллектом, с компьютерными сетями, с сайтами ничего такого не связано, как не странно 🙂
Предлагаю вот что: если в комментариях напишут, что нужно попробовать – выложу кусочек сюжета. Если понравится – будем дальше работать. В кратце всё крутится на трансформациях сознания и памяти. Как таковой опрос, думаю, бессмыслен. Лучше развёрнутый комментарий.
Ещё раз убедился, насколько по разному люди могут интерпретировать одни и те же вещи. Можно ли победить коррупцию в отдельно взятом регионе? Да, наверное, нет. Только осознание прежде всего “дающего” купюру в своей неправоте может кардинально изменить ситуацию. Ведь всё начинается с малого, сначала – “ну что вы, примите, это просто подарок, коробочка конфет”, после чего должностное лицо наглеет и уже не скупится в аппетитах. Кто ж в этом виноват? И тот, кто берёт, и тот, кто даёт.
Всё можно купить, да вот результаты порой печальны. Ну приобретёшь ты “важную корочку” – всё равно опыт нужен и знания, а без них до краха можно довести не только родное предприятие, но и экономику в целом. Собственно об этом я и хотел сказать в ролике социальной рекламы, подготовленной к конкурсу. Однако, цензуру мы не прошли – якобы сюжет бросает тень на образование. Прямо таки буквальное понимание, хотя смысл я хотел вложить совсем другой.