Изучение нового материала – процесс ответственный и всё же утомительный, даже если изучаемый предмет человеку действительно интересен. К тому же существует куча отвлекающих факторов – музычка, фильмы, художественная литература с туманным научным значением, ну и, конечно, игры. Поиграть и сам люблю, но вот какое наблюдение – если человек чувствует чрезмерную поддержку и опеку – мотивация к образованию падает. А зачем, если отец/мать пристроит, а уж если и семейный бизнес есть – вообще проблем никаких, можно за учебник не садиться. Конечно, мы не говори о школьном курсе, где намешано много всего, а на деле большинству в лучшем случае пригождается процентов 20 школьной программы. Речь идёт именно о профессиональном цикле.
Однако ситуация меняется в корне, когда поддержки нет, родители в ссоре, у "друзей" своих проблем хватает, ситуация в стране не стабильна (впрочем она всегда не стабильна), сокращение производства и вот, наконец, приходит осознание, что надеяться кроме как на себя не на кого вообще. Вы знаете осознание сего факта, да ещё приправленного чувством голода плюс отсутствие денежных средств, порой, резко активизируют мозговую деятельность. Прямо так учиться хочется и развиваться.
Но выбор-то, собственно, не велик – или усваиваешь новые, конкурентоспособные знания и умения, или качество жизни резко ухудшается. Жизнь – это не прекращающаяся борьба за ресурсы. И как только человек не развивается – он деградирует, так уж устроен мир. Поэтому каждый день следует уделять закреплению как существующих навыков, так и усваиванию нового материала, особенно если поддержки нет. Чрезмерная опека делает человека не самостоятельным.
Читать дальше …
