Заметил одну печальную тенденцию. Если два года назад у меня хватало сил на какие-то исследовательские проекты, то сейчас — дойти бы до кресла. С чего бы так? Заметил, что господа обучающиеся стали гораздо злее. Два года назад я так не уставал. И что самое интересно преподаватель — это совершенно бесправное существо, которое не нашло другой работы. Преподавателя можно послать, оскорбить, кинуть бумажкой и потом в этом обвинить. Не можешь справиться с классом, нет дисциплины, наоборот слишком строг, вот и дети не любят и так далее. Для родителей же дитятко — это самое святое, что есть на земле.
А злые «преподы» его мучают, ах негодяи! Выходом из ситуации могло бы стать установка камер наблюдения в аудиториях. Я как-то попробовал некоторые модели — неплохо снимают, правда звук записывают не очень хорошо. Обучающиеся — конечно против моих экспериментов. Казалось бы почему? Мои исследования направлены исключительно на безопасность студентов. Ну а мне самому скрывать нечего — снимайте. Но у нас же в стране каждый второй юрист (с аттестатом о 9 классов), а каждый первый — врач (с тем же аттестатом), естественно посыпались обвинения в мой адрес о неприкосновенности личной жизни. КАКАЯ ЛИЧНАЯ ЖИЗНЬ МОЖЕТ БЫТЬ В АУДИТОРИИ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ?






