Странная вещь — праздники. Совсем их не понимаю, поскольку если есть единицы и нули на карточке Сбербанка — можно хоть каждый день праздники устраивать. А чтобы там были единицы и нули — работать и учиться надо, а не праздновать. Сегодня исполнилось 25 — для меня совершенно обычный день, ничего на него не планировалось, разве что почитать несколько страничек книги по php. Но вот коллеги по работе начали поздравлять прямо с 8-ми часов! СПАСИБО ВАМ РОДНЫЕ! Простите, если кого обидел, я ещё тот негодяй и прохвост. Поверьте не со зла, а исключительно в связи со своим паршивеньким характером. Огромное спасибо за столь тёплые слова в свой адрес, я не ожидал, что так Вам дорог.
Автор: Maksim Sergeevich
Говорят, научный труд не настоящий!
Телевизор не смотрю вообще. После того, как не стало Сергея Евгеньевича Супонева, смотреть ровным счётом нечего. Однако, иногда краем глаза удаётся заметить что-то из ТНТ. Что интересно, кривляется человек, песенки странные поёт, которые при СССР цензура бы не пропустила явно. А потом читаю биографию — опа, а он кандидат наук оказывается. Стоп, думаю себе, что-то тут не так.
Поэтому, когда в блоге Николая Дмитриевича Кликунова, прочитал заметку об инициативе Сергея Пархоменка о сборе подписей среди научных сотрудников за то, чтобы научные работы не имели срока давности при проверке на плагиат, поддержал незамедлительно (надеюсь, весьма посредственный преподаватель информатики СПО сойдёт за младшего научного сотрудника?).
Префикс КЮН (кандидат юридических наук) в визитной карточке в своё время был вещью статусной. Понятно, что за деньги можно всё, но и совесть надо иметь. Я на вскидку мог бы назвать парочку коллизий среди законодательства, регламентирующего общественные отношения в сфере образования — но откуда же они берутся, если руководство сплошь и рядом кандидаты? В общем, если Вы также считаете, что всё вроде так, но что-то не так, прошу прочитать данную заметку Николая Дмитриевича , а также поставить Вашу подпись здесь http://onr-russia.ru/content/no_prescription_period
Windows 8. Сразу работать не получится.
Открыл я замечательную книгу Александра Левина «Самоучитель работы на компьютере» за 2002 год, и прочёл там, что если Вы освоили хоть одну версию Windows, то и в остальных работать в принципе сможете сразу. Эх я и раньше так думал, до того, как ко мне стали обращаться граждане с ноутбуками на Windows 8/8.1.
У меня у самого так дома XP стоит, старенькая, но пропатченная, и, собственно, всем устраивает. Мощные игрушки под DirectX 11 конфигурация не позволит запускать, функция родительский контроль дома мне не особо нужна, так что смысла обновлять не вижу. Что вообще нужно от операционной системы? Только чтобы она запускала необходимые программы, собственно больше от ней ничего и не требуется. С 95 года существовала замечательная кнопочка Пуск, которую зачем-то в Windows 8 решили преобразить. Хотите посмотреть диспетчер устройств на корректность установки драйверов? Ан нет, сначала разберитесь в нашем новом планшетном пуске.
Галерея выпускников
Просматривая рабочую почту Гусевского агропромышленного колледжа порой наталкиваюсь на вопросы, касательно встреч выпускников. Только подумайте, нашему учебному заведению уже 66 лет!
Сколько специалистов прошли сквозь стены бывшего Гусевского сельскохозяйственного техникума и профессионального училища №17. А сколько продолжают учиться теперь уже в Колледже. Предлагаю создать, как модно говорить в учебных заведениях, на «своей базе», галерею успешных выпускников. Я ведь и сам заканчивал техникум в 2008-м году. Если Вас заинтересовала идея, прошу прислать на i.maksim39@yandex.ru следующую информацию о Вас:
1) Вашу фотографию (только не сильно мелкого разрешения).
2) Годы учёбы и специальность.
3) Чего Вы достигли после получения диплома.
4) Произвольная информация о себе.
Также прошу присоединиться к теме на форуме https://makson.ru/forum/viewtopic.php?f=34&t=86.
Я на тебе никогда не женюсь.
Взглянул на календарь — увидел очередной бестолковый праздник, сродни Новому году, а именно день рождения, который бесцеремонно наступает. Что же он мне принесёт? Конечно же дополнительные вопросы в стиле «Когда жениться будем?.» Просто дело в том, что многие наши сограждане воспитаны на детских сказочках, где есть некая любовь и добрый благородный рыцарь с «копиём», который обязательно одолеет не хорошего тёмного, «копиё» которого в два раза длиннее, дабы спасти принцесску.
При чём те же Гансы Христианы Андерсены, похоже, помимо сказок занимаются подработками в сфере образования. В каком-то учебнике по обществознанию я как-то вычитал, вроде как любовь она одна и единственная, но вот есть куча влюблённостей, которые не позволяют её распознать. Лучше уж почитать курс биологии, особенно главу о полигамии. Если человек думает, что его вторая половинка не изменяет — значит он просто не в курсе существования скрытых камер и клавиатурных шпионов. Ну или им просто сказочно повезло — в каждом правиле есть исключения. Помните, я как-то писал заметочку «Размышляя о брачном договоре…?» То-то же!
Повышение квалификации. Когда и трёх дипломов мало.
Чего я больше всего хотел, учась в школе? Конечно быстрее вырасти. Чтобы после 8-ми часового рабочего дня прийти домой, забыть про уроки, включить любимую игровую приставку — и вот оно счастье. Мне уже 24 года, а моей детской мечте так и не суждено сбыться, поскольку в России без бумажки — как букашка. Как Вы думаете, диплом о высшем юридическом, диплом о переподготовке по направлению информатика, а также диплом о переподготовке по направлению педагогика — достаточно, чтобы читать лекции в бывшем профессионально-техническом училище про науку о методах и процессах сбора, хранения, обработки, анализа и оценки информации? Достаточно. На первые три годка.
В пункте 2 статьи 5 главы 5 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» сказано: » право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;» Однако по старой традиции нашей родины, тянется которая ещё со времён СССР, право трансформируется в добровольно-принудительный аспект. Как там Карл Маркс писал: «Право — есть возведённая в закон воля господствующего класса». Разве ж он был не прав?
Столик особый. Образовательный.
Нравятся мне с одной стороны современные корпуса для компьютеров. Нравятся тем, что они лёгкие для переноски. Помню на моей самой первой работе была поговорка: "все злодеи живут на пятом", поскольку компьютеры тогда были большие, мониторы толстые и всё это добро весьма тяжёлое. Ну а с другой стороны минус современных корпусов в том, что они слишком просто разбираются, что создаёт дополнительные трудности в учебных заведениях. Посему помимо камер наблюдения, о которых я писал в статье Око "Саурона" в аудитории, неплохо было бы подумать об особых "антивандальных" столиках. Как я их представляю? В идеале должно быть так:
1) Столики полностью металлические. Металл довольно крепкий. Отсеки под системный блок имеют закрыввающуюся крышку спереди, сзади же отверстия для подключения проводов (ps/2, usb, vga, питание и т.д.). Вот только после поворота ключа отверстия должны резко сузиться так, чтобы место для самого провода хватало, а отсоединить кабель уже было нельзя.
2) На столике должно быть фиксированное место под клавиатуру. Плюс металлическая насадка на "клаву." Тут, конечно, ситуация осложняется тем, что клавиатуры различны с точки зрения расположения клавиш. Возможно, некая самонаборная конструкция, позволяющая прочно фиксировать "чехол." Смысл в том, чтобы нажимать на клавиши было можно, а вот подковырнуть кнопку — уже никак, равно как и переместить клавиатуру.
Как Вы водите эти колесницы?
Не могу понять такую вещь. Как люди водят машины? Как они высчитывают расстояния от капота автомобиля, до препятствия? Как они понимают, когда следует начинать поворот или разворот? Как они понимают по какой именно части дорогие проедет четвёртое колесо? Это что касается легкового автомобиля. А уж как можно водить автобус типа "Икарус" — это уже совсем что-то из области фантастики. Сам я, если сяду за руль, доеду разве что до первого столба. Сел и задумался, а какой он автомобиль, который я мог бы водить (допустим, требуется по работе)? Любопытная получилась концепции:
1) Учитывая моё слабое пространственное мышление, в автомобиле должно быть два колеса плюс хитрая система равновесия с гироскопом, дабы на этих самых двух колёсах он вполне себе устойчиво стоял.
2) В автомобиле должна быть система помощи при парковке. Возможно даже такая, которая автоматически активирует систему тормоза в случае, если сенсоры уловили препятствие (в качестве опции).
Информационные технологии — это НЕ Информатика!
Зачастую созвучные по набору звуков слова имеют различные значения. Так, к примеру администратор Президента относится к категории административно-управляющих работников, а системный администратор или администратор сети — к обслуживающему персоналу. Как-то в "Гугле" искал календарно-тематические планы по информатики. Нашёл — скачал (для юридического отделения). Поискал планы по информационным технологиям (опять же для юридического отделения). Нашёл-скачал. Открыл, сравнил документы… Отличия минимальны, что совершенно не правильно.
Дисциплины в колледжах и ВУЗ'ах подразделяются на общеобразовательные и специальные, которые требуют совершенно различной квалификации преподавателя! Например, в настоящее время преподаватель русского языка вполне способен обойтись дипломом с квалификацией преподаватель русского языка. В то время как преподаватель гражданского права — с дипломом о высшем юридическом образовании первого или второго уровня преподавать не имеет права, поскольку педагогическое образование в настоящее время обязательно! Он должен иметь либо высшее образование третьего уровня (аспирантура, диплом преподаватель-исследователь), либо пройти переподготовку и получить какой-угодно диплом с надписью преподаватель, педагог или учитель. Сойдёт даже педагог дополнительного образования. Подробнее читайте в статьях "Уровни образования" и "Если работа есть, но "корки" нет."