Блог преподавателя СПО

Системы ЭлЖур и Moodle используются в образовании, наверное, уже около 10 лет, однако на просторах сети так и не удалось найти готового решения по преобразованию записей ЭлЖур в формат, понятный moodle. В связи с этим в #СНКЭврика был написан простой преобразователь записей. Программка в плане кода крайне проста, тем не менее справляется со своей задачей. К сожалению, несмотря на то, что был использован кроссплатформенный язык программирования, видео по работе с приложением предполагает, что установлена ОС Windows. Также желательно, чтобы был установлен MS Excel и Notepad++.

Элжур, в отличие от системы Аверс (конвертер Аверс->Moodle был представлен ранее в виде веб-сервиса по адресу планурока.рф), не позволяет извлечь в виде файла логины и пароли студентов, поэтому они генерируются случайно. В дальнейшем данные передаются обучающимся и они редактируют их самостоятельно.

Скачать можно отсюда: https://disk.yandex.ru/d/0etjNwGEhs_shA

Видео по использованию:

Региональный конкурс исследовательских работ учащихся «Будущие аграрии России» (далее – Конкурс) проводится с целью вовлечения обучающихся образовательных организаций в опытно-исследовательскую и проектную деятельность, а также для личностной самореализации и профессионального самоопределения обучающихся,  интеллектуального и творческого развитие учащихся посредством их привлечения к активной проектной и исследовательской деятельности в сфере наук об окружающей среде (экологии, биологии, медицины и здоровья, химии, физике, наук о Земле и др.)

Студент первого курса отделения Агрономия Миргалиев Дмитрий принял участие в конкурсе с проектом «Создание автоматизированной системы для проведения исследований и выращивания растений «Тепличка»»

Цель проекта — создать автоматизированную систему для проведения исследовательских работ по агрономии и выращивания растений.

Задачи работы:

1. Произвести разработку системы
2. Создать 3D модели для корпуса
3. Распечатать корпус на 3D принтере и осуществить его сборку
4. Собрать макет электроники управления
5. Написать прошивку для микроконтроллеров
6. Установить электронику
7. Настроить систему и телеграмм бота
8. Провести пробный эксперимент

Тепличка — это автоматизированная система, которая позволяет создавать различные условия для выращивания растений за счет множества контролируемых параметров. Установка может контролироваться дистанционно с любой точки земли при помощи подключения к Telegram боту. Ее можно использовать как для ускоренного выращивания растений, так и для проведения различных экспериментов и исследований.

В качестве консультанта выступил ведущий педагог-наставник в области Агрономии Корсун Юрий Михайлович, за что выражаем ему огромную благодарность, ну а Дмитрию желаем победы!

Читать дальше …

После публикации методического пособия «рекомендации по использованию квадрокоптера в рамках дополнительных занятий» (скачать можно отсюда — https://disk.yandex.ru/i/AGNlq3TtFfeevA ) студенческий клуб «Эврика» начал сборку 7-ми дюймового FPV (First Person View — вид от первого лица) квадрокоптера на базе полетного контроллера Matek F405-TE.

Предполагается использование fpv-очков, системы сброса грузов, поддержка программного обеспечения mission planner для автоматизированного полета по точкам.

По результатом сборки беспилотника кружок выпустит очередное электронное пособие.

А в скором времени в компьютерном классе появится тренажер для тренировки полета гоночных дронов для подготовки к соревнованиям.

Читать дальше …

В рамках развития дистанционной среды Moodle учебного заведения в #СНКЭврика  был завершен факультативный курс по уголовному праву, размещенный на сервере кружка. Зайти на курс можно в режиме гостя по следующей ссылке: https://министробразования.рф/course/view.php?id=44 В дальнейшем планируется размещения курсов по уголовно-процессуальному праву и  курса работы оператора беспилотных летательных аппаратов о чем будет сообщено дополнительно.

Современный век — это не только компьютеры, смартфоны и планшеты. Всё больше в нашу жизнь входят такие понятия, как беспилотники, дроны, квадрокоптеры.

На беспилотные летательные аппараты возлагаются различные задачи — от создания ортофотопланов и разведки до удаленной доставки грузов. Понимая значимость профессии будущего — оператора управления беспилотным летательным аппаратом, студенческий клуб «Эврика» выпустил интерактивное методическое пособие по работе с БПЛА в рамках дополнительных занятий.

Брошюра содержит в себе правила регистрации беспилотника, практические занятия с коптером, подробную инструкцию управления дроном, а также qr-коды для воспроизведения наглядных видеороликов. Современная книга — это не только книга с картинками но и  интерактивные ссылки на видеоматериалы.

Скачать пособие можно отсюда: https://disk.yandex.ru/i/AGNlq3TtFfeevA

Если вы хотите собрать из комплектующих ноутбук, то начинать следует с подбора корпуса и системы охлаждения. Современные технологии таковы, что зачастую электроника в порядке, а вот с корпусированием беда. В связи с этим в СНК «Эврика» были созданы 3D-модели для замены креплений батарейных отсеков микрофонных баз семейства AKG SR40 pro, AKG SR40 mini, AKG Wireless 45 столь популярных в домах культуры, 3D-модель для ремонта микрофоннай стойки, а также подставки для вертикального закрепления микрофонных баз AKG/G-Mark. За разработку stl хочется сказать спасибо студенту первого курса отделения Агрономия Миргалиеву Дмитрию. Скачать файлы можно отсюда: https://disk.yandex.ru/d/iaxtaguz32-6bg

 

 

 

 

 

Прошел еще один год, сколько же было не сделано, а сколько ещё предстоит не сделать — страшно подумать. 🙂 Стало быть пора перечислить то, что было реализовано именно за этот семестр:

1) Была получена квалификация «оператор наземных средств управления беспилотным летательным аппаратом»

2) Были приобретены продвинутые дроны, один из которых в настоящее время зарегистрирован в Росавиации. Начались пробные занятия по БПЛА в рамках работы кружка!

3) Была получена квалификация «преподаватель спо», с ранее полученным дипломом педагога дополнительного образования прямо-таки комбинация 🙂

4) Успешно подготовили стенды технического творчества к юбилею колледжа агротехнологий и природообустройства. Работа была проведена большая, огромное спасибо участникам #СНКЭврика!!! Да еще фильм сняли и запустили умную теплицу! (подробнее здесь — https://makson.ru/na-jubilee-kolledzha-snk-evrika-pre..)

5) Виртуальному музею исполнилось 5 лет! Отличный результат поддержки нашего детища.

6) Закончили дистанционный курс по дисциплине Информатика (100 часов). Каждая тема из календарного плана дублируется в «дистанте» — https://министробразования.рф/course/view.php?id=15 (можно выбрать «зайти гостем») Провели семинар по дистанционной среде, да еще написали простенький, кривой, но тем не менее рабочий конвертер учетных записей студентов ЭлЖур -> Moodle, благодаря которому смогли реализовать сдачу административного зачета исключительно в системе Moodle.

7) Начали внедрение конфигурации под 1С: Предприятие — 1С «Управление кружком». Её разрабатывает студентка из Гусевского политехнического техникума по тех. заданию #СНКЭврика, спасибо!

8) Участники нашего технического кружка были приглашены на новогоднюю елку мэра — за это особенно приятно!

9) И, конечно же, мы не забывали подкармливать котиков. 🙂

Ууух, так вроде посмотреть и не мало было реализовано. Но время таково, что следует ускориться. Во-первых у нас строгая задача — разработать курс по беспилотным летательным аппаратам к новому учебному году в количестве 76 часов, а стало быть есть большое желание попробовать собрать «коптер» самим, например, на полетном контроллере семейства Matek, во-вторых за эту неделю выходных постараюсь начать работать в направлении «дистанта» по ЯП Python 3.

Дистанционные технологии в образовании давно стали обыденностью и такие системы, как «Академия», «Степик», «Сололерн», «Moodle» уже не вызывают удивления. 22 декабря в корпусе №2 Колледжа агротехнологий и природообустройства прошел мини-семинар по вопросам внедрения и работы с системой moodle, на котором куратор студенческого клуба «Эврика» Михайловский М.С. ответил на интересующие вопросы участников, предоставил методический комплекс по работе с системой (ознакомиться с ним можно здесь — https://makson.ru/category/rabota-v-sisteme-moodle/ ) и поделился собственным опытом эксплуатации дистанционной среды, размещенной на собственном сервере студенческого кружка министробразования.рф

Ранее студенческий кружок представил конвертер пользователей Аверс — > Moodle, а в настоящее время работает над конвертером ЭлЖур -> Moodle, первая версия которого была использована при проведении промежуточных административных зачетов. В заключении небольшого семинара было сделано фото карманным селфи-дроном, ведь клуб должен представить курс по управлению беспилотных летательных аппаратов к следующему учебного году, конечно же, на платформе Moodle.

С каждый годом все больший интерес растет к it-сфере. Используя новейшие достижения науки ребята реализовывают собственный проекты, отражающее их собственное видение дальнейшего роста в выбранной специальности. Тем отраднее видеть первокурсников, готовых тратить своё личное время на реализацию наукоемких кейсов.

Так в номинации «Агроном будущего» Миргалиев Дмитрий, студент первого курса по специальности «Агрономия» разработал полностью функционирующую модель умной теплицы, из возможностей которой следует выделить вывод информации о состоянии растения на дисплей корпуса и смартфона, автополив, автоматическое поддержание температуры, дистанционное управление замком двери, подсветкой, помпой посредством телеграм-бота. Для функционирования всех элементов устройства в едином механизме Дмитрию потребовалось написать более 800-т строчек кода. Параллельно с этим Дмитрию удалось создать концепт удаленного управления 3D-принтера, что позволило создавать детали и корпуса со временем печати, превышающим 8 часов.

Храмов Дмитрий, студент первого курса отделения ветеринария, недавно приступил к изучению программы, но уже показал впечатляющие результаты в номинации «цифровой звук». Работа с аналоговыми микшерными пультами, программами обработки аудио, сведением, качественной озвучкой — не проблема для него. Добавим к этому умение играть на акустической и электро- гитаре, навыки работы с миди клавиатурой и создание авторских артов к музыкальным композициям в графических редакторах. Также им был профессионально озвучен видеофильм, приуроченный к 75-летию Колледжа агротехнологий и природообустройства.

По итогам достижений в области информационных технологий студенты были приглашены на новогоднюю ёлку мэра города, где им вручили памятные подарки.